Você vai conhecer retratos de brasileiros do século XIX e início do XX. São fotografias de homens, mulheres e crianças em diferentes situações sociais. O jogo consiste em formar pares de retratos. Atenção: eles não são idênticos, mas têm elementos comuns que são informados na legenda. Leia com atenção as legendas.O jogo tem 4 fases e, em cada uma, há mais pares de fotos. Ao final, há uma síntese do que você aprendeu.
Sociedade escravista brasileira, final do séc. XIX.
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Jogos educativos com temas da História do Brasil para divertir e aprender. Uma ferramenta lúdica que desperta o interesse do aluno pelo aprendizado, exercita a observação, a capacidade de relacionar e inferir, e estimula ler a imagem como documento histórico. No menu de abertura de cada jogo, o aluno encontra um breve histórico do tema abordado pelo jogo. Ao final, recebe uma síntese do conteúdo apresentado.
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Clique aqui para mandar sua mensagemObjetivo: colorir uma gravura do século XIX. Desafio: observar a imagem e responder corretamente as perguntas. O jogo tem 3 fases e, em cada uma, as perguntas ficam mais difíceis. Tema principal: sociedade colonial escravista.
Veja aquiObjetivo: quebra-cabeça de uma gravura do século XIX. Desafio: encaixar as peças corretas respondendo a questão formulada. O jogo tem 3 fases e o quebra-cabeça fica mais difícil. Tema principal: economia canavieira no Brasil Colônia.
Veja aquiObjetivo: formar pares de máscaras africanas. Desafio: identificar máscaras similares observando semelhanças e diferenças. O jogo tem 3 fasese aumentam os pares de máscaras. Tema principal: diversidade das culturas africanas.
Veja aquiObjetivo: encontrar erros em uma gravura do século XIX. Desafio: elementos que não pertencem à época histórica. O jogo tem 3 fases e aumenta o número de erros. Tema principal: sociedade urbana brasileira, início do séc. XIX.
Veja aquiObjetivo: montar um artefato indígena. Desafio: observar detalhes e identificar as peças corretas. São 7 artefatos de diversas etnias. Tema principal: culturas indígenas brasileiras do passado e do presente.
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